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主題軸
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學習內涵
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海洋
休閒
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(1)喜歡親水活動,瞭解並重視其安全性。
(2)學會至少一種游泳方式,並能以正確姿勢換氣游泳。
(3)具備從事水域休閒運動的相關知識與技能。
(4)參與海洋的休閒活動,熟練海洋求生技能。
(5)瞭解沿海或河岸的環境與居民生活方式。
(6)認識、參與安全的海洋生態旅遊。
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海洋
社會
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(1)認識家鄉或鄰近的水產相關職業。
(2)瞭解臺灣海洋資源開發的概況。
(3)體認臺灣是海洋國家,並強化臺灣海洋主權的意識。
(4)瞭解與日常生活相關的主要海洋法規。
(5)瞭解海洋各級產業(如水產、工程、運輸、能源、旅遊等)的結構與發展。
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海洋
文化
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(1)體認家鄉或鄰近水域變遷與生活的關係。
(2)認識臺灣開拓史與海洋的關係。
(3)瞭解臺灣歷史變遷與世界海運發展的關係。
(4)瞭解臺灣海洋文化,並領略海洋冒險、進取的精神。
(5)涵養熱愛海洋情操與增進探索海洋知識的興趣。
(6)比較臺灣與其他國家海洋文化的差異。
(7)能運用媒材與形式,從事以海洋為主題的藝術表現。
(8)瞭解與海洋有關的民俗故事活動。
(9)探索海洋民俗信仰與祭典之意義及其與社會發展之關係。
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海洋
科學
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(1)瞭解水的特性及其與生活的關係。
(2)覺察河水、海水產生的各種現象。
(3)瞭解海流的作用、海嘯及潮汐現象對生活與環境的影響。
(4)具備海洋自然科學的基礎知識及瞭解海洋科技發展。
(5)認識臺灣海岸地形景觀的特色與成因。
(6)瞭解氣候變化及颱風對生活的影響。
(7)分析海洋氣候、氣象、海象及其對生活環境和生活方式的影響。
(8)認識海洋相關應用科學,如海水淡化、船舶、發電、礦產等。
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海洋
資源
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(1)瞭解生活中的水產食物。
(2)透過品嚐不同水產,瞭解海洋飲食文化。
(3)瞭解河流或海洋環境保護與生活的關係。
(4)瞭解家鄉常見的河流或海洋資源及其保育方法。
(5)瞭解海洋生物資源之種類、用途與永續發展。
(6)瞭解海洋非生物資源之種類與應用,探討非生物資源的開發與生態的平衡。
(7)瞭解臺灣基本的河流與海洋資源,並積極參與海洋環保活動。
(8)瞭解海洋環境保護與永續發展的重要性,珍惜生物與非生物資源。
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2012年10月27日 星期六
海洋教育學習內容
專題主題可以從以下主題進行發想
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