2012年12月30日 星期日

第2次會議紀錄

1.主題:珊瑚
2.討論次題目
3.工作分配


sorry,因為最近太忙,無法用電腦!!~

2012年12月28日 星期五

進度

12/24~12/29:收集資料。

12/30~1/7:把找到的網站資料、書籍資料影印帶來討論,看是否有和主題相關的資料,插入相關次主題,刪掉重複的資料,整理出一份用自己的話寫出來的資料。

1/8~1/14:大家討論,看是否有錯字、不順的詞、少了哪些次主題,多了什麼不必要的東西。

2012年12月26日 星期三

第三次會議紀錄

1.1認識珊瑚─生態環境─世界分佈品種,台灣品種
                       (習性.特色)
    2珊瑚長壽的秘訣(環境)
    3競爭

2.1為什麼白化
    白化原因造成的影響所製造的結果
3.1.如何搶救
    2.再生    白化不等於死亡   還有時間可以復育
4.1.珊瑚應用
◎要有進度
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
工作分配
◎整理資料、貼網站(來源)、會議記錄
整理資料   找書  圖片   影片    
    05.26        28      19       13
文章書籍阻    活動組    資料組
     28.13              19         05.26
人:05.13.19.26.28.柔蓁老師.綺怡老師
事:討論以上的事
時:12/26(三)早上升旗
地:閱讀教室

資料

我找到了許多資料

認識珊瑚
http://baike.soso.com/v4541469.htm
http://www.cmfish.com/techfiles/tc_detail.php?id=16
http://www.baike.com/wiki/珊瑚[生物]
很多都有
http://edresource.nmns.edu.tw/ShowObject.aspx?id=0b81d9d8160b81d9d2990b81b762a5
http://www.ktnp.gov.tw/coral/index.htm
http://science.nmmba.gov.tw/web/education/coral_tw/about.htm
http://vm.nthu.edu.tw/science/shows/nuclear/coral/know/index.html
白化
http://betty05.pixnet.net/blog/post/9658555-%e5%a2%be%e4%b8%81%e6%b5%b7%e5%9f%9f%3d%e7%8f%8a%e7%91%9a%e5%a2%b3%e5%a0%b4
認識珊瑚、珊瑚分類
http://proj1.sinica.edu.tw/~tcrs/index.files/coral.htm
共生、白化
http://e-info.org.tw/node/48941
珊瑚白化
http://www.ezdivemag.com/news_details.asp?subject_id=369
http://e-info.org.tw/node/39527
http://www.imbt.ndhu.edu.tw/files/15-1051-10930,c4650-1.php
http://www.epochtimes.com/b5/8/5/24/n2128732.htm
奇特珊瑚
http://big5.ifeng.com/gate/big5/weather.news.ifeng.com/climate/qhbhyw/01/1244065_2.shtml
http://news.cnair.com/c/201209/42795.html

2012年12月23日 星期日

第一次會議紀錄

參與人員:惠惠、茹茹、蕃茄、阿伯、小暉暉、柔蓁老師、綺怡老師
時間:101年12月7日
地點:閱讀教室
1.了解比賽規定
2.看去年得獎作品
3.相見歡
4.報告有興趣的主題

2012年12月12日 星期三

白化的珊瑚

白化的珊瑚並沒有死只是藻類離開了珊瑚的表面,如果快速把深顛的物質都控管好就可以讓它變回正常。
而要如何讓變正常呢?
1.不要讓水溫變高
2.要讓珊瑚曬到充足的陽光
3.要有魚類在珊瑚附近
4.不要再把污水到近海水中了
〈以上柳點得在6個月內完成否則白化的珊瑚將無法變成原樣〉ps:也就是死掉了
福島附近已經很少珊瑚了因為何爆炸使高溫的污水道進大海中使溫度上升使珊瑚白化並且死亡。日本海域也許在將來可能無珊瑚的蹤跡日本最多珊瑚的地方在琉球海域黑潮的部份。
真正的幕後黑手是肉品和電器產品!
比如說你今天吃一個漢堡,夾在漢堡裏的肉,是從美國坐飛機來的,肉上的洋蔥,是從嘉義坐大卡車來的,送的玩具,則是中國製造坐船來的。於是你就得把背後這些碳全都相加,最後就得出吃下這個漢堡的碳足跡。在國外有研究發現,一個漢堡的碳足跡,約為3.1公斤的二氧化碳。不要小看個人的碳足跡,根據慈濟功德會最新發行的碳足跡檢測手冊,在台灣幾乎每家必備的冷氣機,一個月竟可製造101.25公斤的二氧化碳,電腦亦不遑多讓,每個月大約排出83.25公斤的二氧化碳!用愈少的碳,對地球的傷害就愈少。一個世紀多加1度到下一個世紀多加了2度隨著倍數增長。海洋的溫度也隨著標高每上升一度就會死100平方公里的面積
資料來源:海岸 把他變成自己的話http://lowestc.blogspot.tw/2007/05/blog-post_11.html

破壞珊瑚礁的原因及保護方法

1.流入海洋的污水
污水中的營養物會促進海藻的生長,這些藻類會擋住原先可以照射到珊瑚礁群的陽光,並且減低水中的涵養量,海藻甚至可以完全將珊瑚礁覆蓋住。此外工業廢棄物、油污及漁船的沈積物等也都會危及珊瑚礁。

2.廢棄物
廢棄物破壞珊瑚礁美麗的景觀,對人類及海洋的生命而言也是一種危機。

3.泥沙淤積
當污泥從陸地衝入海洋時,會降低投射在珊瑚礁上的光線,污泥也會沈積在珊瑚礁上,包裹住珊瑚,阻礙新生珊瑚的成長。

4.非永續性的開發利用
居住在珊瑚礁周邊的人民傳統上習慣在珊瑚礁附近捕魚,密集且範圍廣泛、深具破壞力的捕魚方式被引進卻已嚴重傷害珊瑚礁。

5.觀光業的影響 
蜂擁而至的觀光客加速了海岸沿線的發展,新的道路及旅館的興建也會增加泥沙淤積及水污染。 潛水者可能會不小心踩在礁岩上而弄碎了珊瑚,或撞壞了珊瑚,或用手直接碰觸珊瑚。許多觀光客低估了珊瑚的脆弱,潛水者只要碰觸到珊瑚就有可能磨掉了珊瑚用以抵禦外界侵襲的保護。

1.我們應該先從拒買珊瑚、拒吃珊瑚礁的魚類、蝦蟹開始,作為保護珊瑚礁的第一步。

2.我們去珊瑚海域潛水時,不可以踐踏珊瑚及海洋生物,也不可以採集任何紀念品,更不可亂拋棄垃圾、廢物。

3.我們應該同時要求在海邊賺錢的商家飯店,負起他們對環境及社會的責任,建築時管制廢土,污水必需處理,垃圾不可亂倒。

4.做好陸地水土保持,避免泥沙流入海洋覆蓋珊瑚。

5.我們應該透過管道要求各級政府及管理機關,訂立保護珊瑚的法律,珊瑚礁管理及利用的規範,以及徹底執行的決心與行動。

6.我們應該隨時監督珊瑚礁海域周邊的各項建設、開發,以及各種企業的營運,不可以汙染清潔的海水,毒殺海洋的生命,並且應該更積極的以行動來保護生態。

7.我們應該將特定的珊瑚礁區及周邊河流的兩岸劃出特別保護區,以確保水質的清潔,生命得以安全無慮的繁衍。

8.積極參予和支持珊瑚礁保育的各項活動,促進珊瑚礁的永續發展

鯨魚

Q:鯨魚為什麼每年都要游回南極?

A:南極雖然寒冷,不過春夏期間仍然有許多鯨魚喜歡吃的魚蝦,所以鯨魚仍然會在春夏時期來到南極。


Q:鯨魚在路上為什麼會死掉?

A:鯨魚的體積過於龐大,在路上牠的骨架無法支撐他的體重,會使內臟受到壓迫而死亡。


Q:鯨魚有耳朵嗎?



A:鯨魚的耳朵就在牠眼睛的稍後方,而你知道嗎?鯨魚雖然有耳朵,但是它幾乎不靠外耳來聽聲音的。仔細看一下 鯨魚耳朵的結構,會有一個小小的凹處,那就是牠的外耳道出口,這個凹穴在通往頭腦的途中,孔穴幾乎細到完全塞住,然後才再變粗,最深的地方有鼓膜,就是內 耳及中耳了。一般動物的聽覺是靠聲音由外耳傳入震動鼓膜 , 再傳入內耳大腦知覺 , 但是鯨魚不靠外耳來聽聲音的原因是因為牠的下巴有一層脂肪,海中傳來聲音,再經過骨中的脂肪層通到中耳,齒鯨類的鯨魚另外也有一個地方可以傳達聲音,那是 在頭蓋骨的上面所覆蓋凸出的脂肪層,聲音也可以由此層傳到中耳,或由此發出聲音。所以鯨魚是不靠外耳而靠脂肪層將聲音傳到中耳的。


Q:鯨魚有4個胃?

A:第一個胃是食物暫且儲存的「倉庫」

第二、三個胃是胃液及各種分解酵素分泌的地方

第二個胃是分泌鹽酸,胃蛋白每等...

第三個胃是分泌黏液,並有幽門腺(第三胃有很多幽門)

第四個胃是十二指腸前半變化而來,把大量的食物慢慢消化的地方

食物經過第四胃後,最後才到達腸子裡去。











鯨魚的圖片



 




  



2012年12月7日 星期五

本週進度:尋找主題的亮點

親愛的孩子們

中午才討論完,下午你們就很積極主動在圖書館找資料,而且還會互相幫忙留意相關資料。這是很棒的學習態度和合作學習,也為彼此省下許多找尋資料的時間。我們要繼續保持這樣的態度到最後!

除了學校圖書館可以找書面資料,你們也可以去中港圖書館找,也可以透過新北市圖書館的館際合作來借書。

與其一次找一大堆資料,你們可以先從一兩本書或是一兩筆網路資料先仔細閱讀,然後再依資料的內容去想或去找其他可以幫忙你深入思考、解決疑惑的資料。

12/13(四)中午我們要討論的主題有:
1.報告本週進度,並確定專題主題
2.工作分配

大家加油!

柔蓁老師

2012年11月30日 星期五

用不同的角度,看待一樣的生命

很開心看到大家對海洋生物這麼有興趣,也很認真找資料。「用不同的角度,看待一樣的生命」這個粉絲團介紹許多我們值得關注的海洋生物。https://www.facebook.com/inearthlings

大家可以再上去找找靈感~~

加油!!

2012年11月29日 星期四

為什麼要研究海獅?

1.如果去花蓮海洋公園海獅表演時,專業人員在講解,你才不會聽不懂,因為之前就有先了解過海獅這個動物!

2.人在深度潛水後如果回升水面速度過快,會出現噁心身體疼痛等不適,而海象、海獅海洋哺乳動物卻能在深水中自如升降!

3.海獅是一種食肉動物。它們一生中的大部分時間都是在水中度過的,有時能夠連續在海里呆幾個星期

               (因為我還是無法來,所以我用媽媽的,妍茹上!) 

                  請問造成珊瑚白化的原因是什麼?
造礁珊瑚的組織是幾乎透明的,反倒是體內的共生藻擁有多種色素,使造礁珊瑚在陽光照射之下,反射出各種不同的顏色。共生藻生長在造礁珊瑚的內皮層細胞裡,靠著珊瑚代謝的廢物,進行光合作用。而共生藻光合作用所產生的營養鹽,再被珊瑚本身所利用,形成相當為妙的「共生」關係。
當環境改變,共生藻和珊瑚都會受到影響,於是就出現了白化現象。由於造礁珊瑚生長在溫度、光度和鹽度等條件敏感的乾淨海水中,一旦海水溫度升高,體內的共生藻和珊瑚本身無法適應,共生藻的數量就會開始減少,造礁珊瑚就會逐漸失去顏色。當大量共生藻離開珊瑚宿主後,透明的珊瑚所呈現的就是白色碳酸鈣骨骼。所以,一般珊瑚白化是一個描述珊瑚在受到這些環境、壓力的過程當中的一個生理現象。要經過一對時間,相當長的一段時間以後,珊瑚才有可能死亡。
白化的珊瑚失去的不只是顏色,還有整個生態的失衡,唯有正視海水溫度上升和人為污染所帶來的危機,美麗的珊瑚礁,才能繼續孕育更豐富的生命。

海水的鹽分

為什麼要研究?
1.了解海水鹽分從何來?
2.海水裡的鹽佔多少?
3.如何把鹽分"歸還"於陸地
4.如何從海中提煉鹽
5.什麼海的鹽份很高?
.海水為什麼是鹹的?
      海水和河川最大的不同在於它是鹹的。海水為什麼是鹹的?這是因為海水中包含了一些鹽類物質。事實上,海水中的水只佔96.5%,其他的3.5%則為氯化鈉、氯化鎂等鹽類,其中氯化鈉占80%。這些鹽類在海水中的含量以鹽度來表示,鹽度指的是一公斤海水中所有溶解物質的總量,一般海水一公斤中會有35公克的鹽類。
.海水中的鹽是從哪來的?
1.陸地上的火山噴發2.沙塵暴3.河流,這些東西會經由海水的沖刷帶入大量的鈉、鎂、鈣、硫、碳、氯等元素進入海中,海底的中洋脊處也會輸入相當數量的鹽類元素。有人估計,如果把海水中所有的鹽分都提取出來鋪在陸地上,可得到厚153公尺的鹽層。
.把鹽分"歸還"於陸地
    當然,如果只有鹽類元素不斷的輸入海洋,海水會變得越來越鹹。好在海洋也透過以下幾種方式"釋放"鹽分、把鹽分"歸還"於陸地:
1.海洋中含鹽類的可溶性物質的濃度達到一定程度時,會互相結合成不溶性化合物,沉入海洋的底部。
2.海水中的鹽類中有許多是海洋生物生長所需,稱為營養鹽 (如硝酸鹽、矽酸鹽、磷酸鹽等)。 
3.
颱風暴發時,狂風巨浪,海水被卷到陸地上,海水中的鹽類物質也被帶到陸地
      那麼,海水會不會越變越淡呢?這也不大可能,雨水和江河湖水每天連續不斷地流入海內,海水的鹹度會保持相對的平衡狀態。當然,這不排除在某一個海域某一段時間,海水會隨時變鹹或變淡。
.海中提煉鹽
            我來教大家如何從海中提煉鹽,很久以前的人們,會先將海水倒進壺裡,再用火去燒,等水燒乾了,湖底就會留下一層薄鹽。現在的作法則是將海水以溝渠導引至規劃好的鹽田,使海水滲入田中成為鹽土,鹽土經過長時間日曬,水份全部蒸發後,留下來的就是鹽了。
.鹽份高的海─死海
    死海湖中及湖岸均富含鹽份,在這樣的水中,魚兒和其他水生物都難以生存,水中只有細菌和綠藻沒有其它生物;岸邊及周圍地區也沒有花草生長,故人們稱是為“死海”。
    死海含鹽量極高,且越到湖底越高,是普通海洋含鹽份的7倍左右。(一般海水一公斤中會有35公克的鹽,而死海的含鹽量一公斤中會有230~250公克的鹽)所以說,死海是一個大鹽庫。任何人掉入死海,都會被海水的浮力托住,這是因為鹽份高的死海中水的比重是1.17~1.227,而人體的比重只有1.02~1.097,水的比重超過了人體的比重,所以人就不會沉下去。
鹽與工業

  
  在科學技術發達以來,鹽在工業上之用途日益增大,由於化學工業發展的結果,鹽的使用多不能脫離化學使用。而「鹽」能作為工業使用,是以鹽的主要成分氯化鈉,經化學作用分解後,「鈉」便為「鹼工業」之主要原料,「氯」則是「酸工業」的一部分所需原料。所以鹽有「化學工業之母」之稱。
   你想要知道鹽可以運用在工業的哪些方面?就讓鹽之樹來告訴你,鹽可以如何使用在工業或一般生活上。




  鹽是人類食物的調味品,也是現代工業的重要原料,如鹽之樹所表示,用於食品工業及食用只佔19%,鹼氯工業最多占60%、道路融冰用佔11%,畜牧及其他占5%。  鹽至今被證實有一萬四千多種用途,包含化工、紡織、造紙、染料、治金、陶瓷、肥皂、玻璃、醫藥、農漁業、食用。



鹼氯工業佔60 合成蘇打灰



玻璃

  食鹽水加上二氧化碳、氨,可製成合成蘇打灰,也就是碳酸鈉(synthetic soda ashNa2CO3),常用於製造玻璃,以及製造具有耐高溫、不可燃、抗拉強度高、不易腐爛、為良好絕緣體等特色的玻璃纖維。

肥皂清潔劑

  合成蘇打灰也用於製造肥皂及清潔劑、水與瓦斯的處理、製紙、鋼鐵製造等。

氯化合物
  鹽可用於製造氯化合物,像聚氯乙烯(polyvinyl chloride PVC),是製造塑膠產品的材料。聚氯乙烯是塑膠產業中,第二大常用的種類。聚氯乙烯成本較低,加入增塑劑後可用於製造硬質製品、軟質製品。硬質製品包含各式建築材料如天花板、門窗。軟質製品主要用於塑膠膜、膠管、包裝材料和容器等。

苛性納   苛性鈉是重要的化學試劑和化工原料,廣泛用在造紙、冶金、石油和人造纖維工業等。苛性鈉可幫助製造金屬「鋁」,鋁合金因其重量較輕常用於建築或飛機結構上。另外苛性鈉也可製造丙烯氧化物(propylene oxide),常用於製造PU跑道材料。

【食品工業及食用】19
  鹽常使用於醃漬各式肉品、蔬菜,製造各式加工食品,如醬菜、蜜餞。
  也可用於一般食用,例如醬油是用黃豆趜菌及鹽所發酵而成的,普通醬油的含鹽量約15%-18%,而薄鹽醬油含鹽量約12%,薄鹽並非無鹽,須注意不可食用過多。

【道路融冰】11
  道路融雪約占鹽的用途11%,可避免道路打滑,美國一年都用上千萬噸的鹽。


【畜牧及其他】5



畜牧用的鹽磚

在畜牧方面,家畜、家禽常需要食用鹽,以補充鹽分、促進健康及食慾。



【一般工業】5%   在肥皂和染料工業中,常運用鹽析法使肥皂或染料析出。皮革工業保存獸皮、陶瓷工業的釉藥都需要用到鹽。鹽也可以當作藥劑,如生理食鹽水。可補充人體的水分與鹽分。


身體
【漱口水】
1/2 茶匙的鹽泡240cc的溫水,可當作喉嚨的漱口水。
【清潔牙齒】
12的鹽和蘇打粉混合後,用來刷牙可去除牙 垢,潔白牙齒。
【 減少螫痛 】
如遭蜂螫,可將螫處弄濕並沾點鹽,再用冷水沖淨即可。
【 去除手上洋蔥味 】
將手弄濕沾適量的精鹽,輕輕搓洗手指頭,即可去除沾在手上的洋蔥味。
食物
【 加速凝結 】
要使果膠或果凍加速凝結,可在容器外放至多量冰塊,並灑點鹽於其上,可使凝結快一點。
【 打奶油、打蛋白 】
打奶油或打蛋白時,可加點鹽可以讓奶油或蛋白發的更快更好。
【 增加咖啡風味 】
一點點鹽可以增加咖啡的風味,且可去除因煮太久而產生的苦味。
【 防止蔬果褐變 】
削皮的蘋果、梨子、馬鈴薯,浸在含有少量鹽的冷水裡,可防止切面變成褐色。
清潔
【 洗油膩的鍋子 】
在油膩的鐵鍋中灑些鹽,用紙先將油垢和鹽一起擦掉,就容易清洗了。
【 清洗砧板 】
先用水和肥皂,將砧板刷洗乾淨後,再用濕布沾點鹽擦拭,可使砧板潔亮。
【 去除餐桌上的印痕 】
當我們直接將濕的或熱的盤子、玻璃杯等放在桌面上時,會留下一圈白色的印子,這時候可以用一點混有鹽的沙拉油,塗抹在有印子的地方,不需要太厚,待一、兩小時後,再把它擦掉即可。
【 清洗杯垢 】
經常使用的茶杯或咖啡杯,容易留下垢漬,若用鹽搓洗即可清除。
【 清洗熱水容器 】
凡是熱水瓶、水壺、有塞玻璃瓶及密閉容器的臭味可以用鹽淨化、除臭。
【 清洗變色的銀器 】
用鹽摩擦變色之處,再用水清洗即可。
【 減少烤肉的煙 】
烤肉時,在火堆上灑一把鹽,則網子上不會起火,煙也會減少,不致因潑水而使得炭火溫度降低。
【 撲滅因油脂而引起的火焰 】
火爐或烤箱因油脂而引起火焰時,可灑些鹽來滅火,絕不能用水灌救,以免擴大著火面。
【 避免蠟燭滴蠟油 】
將新蠟燭浸泡在濃鹽水中數小時,取出晾乾,等下回燃用時就不會滴蠟油。
【 使鮮花持久 】
在花瓶內灑點鹽,可使花的新鮮度持久。

^^

1.細泥在浪的作用下,堆積在珊瑚身上,嚴重地影響到珊瑚的呼吸及進食。
2.我們在吃海膽時,也在不知不覺地啃食我們的珊瑚礁!
3.過度捕殺魚類,更加速珊瑚礁的消失。
4.臺灣的珊瑚礁是這麼容易接近,每年被游泳客、浮潛及水肺潛水人員所踏碎的珊瑚數量可觀。

2012年11月19日 星期一

聚焦研究問題

Dear all

你們這幾天找了幾個有趣的「主題」。接下來你們可以試著說明為什麼要研究這個主題。

舉例來說,研究「珊瑚保育」主題的原因會有:
1.墾丁因為人為破壞、環境污染和海水暖化等因素,導致珊瑚白化的現象
2.珊瑚一死,會有更多海底生物死亡
3.
4.

這禮拜請試著把你想要研究的主題再進一步說明為什麼要研究它,然後等畢業旅行回來,我們再來決定要以那個主題作為研究題目。

柔蓁老師

2012年11月18日 星期日

珊瑚礁保育

海膽主要的食物是大型藻類,對於藻類數量的調節扮演重要的角色,如果海膽數量減少,藻類沒有天敵,就有大量繁衍的機會。藻類除了會和珊瑚及其他附著性生物爭奪固著的岩石外,也會和珊瑚競爭光線。所以藻類過度繁衍的結果,許多生物因附著的基底及光線減少,而失去生存的機會。又如海葵、硨磲貝、海綿等珊瑚礁生物更將因藻類太多,阻絕陽光而面臨死亡。
近年來吃海膽的風潮在臺灣流行開來,在漁民大肆捕殺下,海岸附近的海膽慘遭浩劫。文獻記載,民國73年墾丁珊瑚礁海域的馬糞海膽在生殖季的密度是每平方公尺19隻,如今已寥寥無幾。
海膽的生殖腺只有在生殖季才開始發育成長,生殖季過後便消失。在西方國家,生物在生殖季時是嚴格禁止捕獵的,因為會一屍數命,斷絕牠們繁殖的機會。而海膽卻是在生殖前慘遭獵殺,連生殖的機會都沒!
海膽減少和消失了,藻類就會增加,引起藻類及珊瑚的競爭,最後珊瑚必然不敵,珊瑚礁消失。我們在吃海膽時,也在不知不覺地啃食我們的珊瑚礁!
大家到海邊遊玩時,特別喜歡在附近的海產店吃一桌海鮮,或喝一碗鮮魚湯,這些海鮮大多從當地礁區捕捉而來,很多是用電、用毒或炸魚而來。這當中有很多是草食性魚類。喜歡啃食海藻,牠們的功能和海膽相同,過度捕殺這些魚類,更加速珊瑚礁的消失。
很多人家中都養有海水熱帶魚,牠們雖然美麗,但特別容易死亡,這是因為海水生態環境較淡水複雜且容易起變化。這些水族生物多來自於珊瑚礁區,且百分之九十都在運送的過程中死亡,您在水族館中看到的,只是倖存的百分之十。大家到墾丁去遊玩,也喜歡帶一個小魚網到水中網魚,回到家中牠還活著嗎?您養活過牠嗎?既然養不活,就別捕捉牠吧!
珊瑚礁的另一項重大危機是沿岸的濫墾和濫建。隨著人口增加及生活水準的提升,海岸腹地的利用更加密集,沿岸土木工程隨處可見。夏天的颱風及暴雨,將陸地上大量的土泥及營養鹽沖刷到海裡,使得海水變濁。這些細泥在浪的作用下,堆積在珊瑚身上,嚴重地影響到珊瑚的呼吸及進食。懸浮性顆粒也阻礙珊瑚體內共生藻的光合作用。沖刷到海洋中的營養鹽又造成藻類過度繁殖,這些因素將會引起珊瑚大量死亡。
如果去墾丁,不妨留意各海灘景象,海面上水上摩托車飛馳在泳客之間,險象環生。海灘上則處處是垃圾及汽油桶,髒亂不堪。水上摩托車直接將油污和廢氣排入海水中,觀光客所留下的垃圾,在漲潮時也被沖入海中。雖然每年有一天象徵性的潛水者淨海活動,但功能實在是微不足道。
臺灣的珊瑚礁屬於裙礁,裙礁就長在陸地的邊緣,特別脆弱。我們只要開車到海邊,換件泳衣,一下水就可接近珊瑚礁。臺灣的珊瑚礁是這麼容易接近,每年被游泳客、浮潛及水肺潛水人員所踏碎的珊瑚數量可觀。
綜合上面所說的,我們可以發現珊瑚礁的每一項危機幾乎都和人有關,珊瑚礁的破壞大多是人為因素所造成,所以,珊瑚礁保育的癥結完全在於人。唯有透過教育、研究和法律三個途徑,才能解決保育問題。教育可以讓我們認識珊瑚,和珊瑚礁生物的小故事,有認識才會有關懷,有關懷才能往下談保育。不認識珊瑚礁,我們怎麼會關心它呢?不關心,那又如何談對它的保育呢?
教育需要研究作基礎,有珊瑚礁生物的研究,才會有新知識,有了新知識,教育才有著力的地方。接下來,再用研究找出珊瑚礁衰敗的原因和復育的方法,把研究成果交給執行單位,做復育和保育的工作。最後,用法律杜絕破壞再度發生,大概只有這三個方法齊頭並進,才能得到保育的成果。
海膽主要的食物是大型藻類,對於藻類數量的調節扮演重要的角色,如果海膽數量減少,藻類沒有天敵,就有大量繁衍的機會。藻類除了會和珊瑚及其他附著性生物爭奪固著的岩石外,也會和珊瑚競爭光線。所以藻類過度繁衍的結果,許多生物因附著的基底及光線減少,而失去生存的機會。又如海葵、硨磲貝、海綿等珊瑚礁生物更將因藻類太多,阻絕陽光而面臨死亡。
近年來吃海膽的風潮在臺灣流行開來,在漁民大肆捕殺下,海岸附近的海膽慘遭浩劫。文獻記載,民國73年墾丁珊瑚礁海域的馬糞海膽在生殖季的密度是每平方公尺19隻,如今已寥寥無幾。
海膽的生殖腺只有在生殖季才開始發育成長,生殖季過後便消失。在西方國家,生物在生殖季時是嚴格禁止捕獵的,因為會一屍數命,斷絕牠們繁殖的機會。而海膽卻是在生殖前慘遭獵殺,連生殖的機會都沒!
海膽減少和消失了,藻類就會增加,引起藻類及珊瑚的競爭,最後珊瑚必然不敵,珊瑚礁消失。我們在吃海膽時,也在不知不覺地啃食我們的珊瑚礁!
大家到海邊遊玩時,特別喜歡在附近的海產店吃一桌海鮮,或喝一碗鮮魚湯,這些海鮮大多從當地礁區捕捉而來,很多是用電、用毒或炸魚而來。這當中有很多是草食性魚類。喜歡啃食海藻,牠們的功能和海膽相同,過度捕殺這些魚類,更加速珊瑚礁的消失。
很多人家中都養有海水熱帶魚,牠們雖然美麗,但特別容易死亡,這是因為海水生態環境較淡水複雜且容易起變化。這些水族生物多來自於珊瑚礁區,且百分之九十都在運送的過程中死亡,您在水族館中看到的,只是倖存的百分之十。大家到墾丁去遊玩,也喜歡帶一個小魚網到水中網魚,回到家中牠還活著嗎?您養活過牠嗎?既然養不活,就別捕捉牠吧!
珊瑚礁的另一項重大危機是沿岸的濫墾和濫建。隨著人口增加及生活水準的提升,海岸腹地的利用更加密集,沿岸土木工程隨處可見。夏天的颱風及暴雨,將陸地上大量的土泥及營養鹽沖刷到海裡,使得海水變濁。這些細泥在浪的作用下,堆積在珊瑚身上,嚴重地影響到珊瑚的呼吸及進食。懸浮性顆粒也阻礙珊瑚體內共生藻的光合作用。沖刷到海洋中的營養鹽又造成藻類過度繁殖,這些因素將會引起珊瑚大量死亡。
如果去墾丁,不妨留意各海灘景象,海面上水上摩托車飛馳在泳客之間,險象環生。海灘上則處處是垃圾及汽油桶,髒亂不堪。水上摩托車直接將油污和廢氣排入海水中,觀光客所留下的垃圾,在漲潮時也被沖入海中。雖然每年有一天象徵性的潛水者淨海活動,但功能實在是微不足道。
臺灣的珊瑚礁屬於裙礁,裙礁就長在陸地的邊緣,特別脆弱。我們只要開車到海邊,換件泳衣,一下水就可接近珊瑚礁。臺灣的珊瑚礁是這麼容易接近,每年被游泳客、浮潛及水肺潛水人員所踏碎的珊瑚數量可觀。
綜合上面所說的,我們可以發現珊瑚礁的每一項危機幾乎都和人有關,珊瑚礁的破壞大多是人為因素所造成,所以,珊瑚礁保育的癥結完全在於人。唯有透過教育、研究和法律三個途徑,才能解決保育問題。教育可以讓我們認識珊瑚,和珊瑚礁生物的小故事,有認識才會有關懷,有關懷才能往下談保育。不認識珊瑚礁,我們怎麼會關心它呢?不關心,那又如何談對它的保育呢?
教育需要研究作基礎,有珊瑚礁生物的研究,才會有新知識,有了新知識,教育才有著力的地方。接下來,再用研究找出珊瑚礁衰敗的原因和復育的方法,把研究成果交給執行單位,做復育和保育的工作。最後,用法律杜絕破壞再度發生,大概只有這三個方法齊頭並進,才能得到保育的成果。
海膽主要的食物是大型藻類,對於藻類數量的調節扮演重要的角色,如果海膽數量減少,藻類沒有天敵,就有大量繁衍的機會。藻類除了會和珊瑚及其他附著性生物爭奪固著的岩石外,也會和珊瑚競爭光線。所以藻類過度繁衍的結果,許多生物因附著的基底及光線減少,而失去生存的機會。又如海葵、硨磲貝、海綿等珊瑚礁生物更將因藻類太多,阻絕陽光而面臨死亡。
近年來吃海膽的風潮在臺灣流行開來,在漁民大肆捕殺下,海岸附近的海膽慘遭浩劫。文獻記載,民國73年墾丁珊瑚礁海域的馬糞海膽在生殖季的密度是每平方公尺19隻,如今已寥寥無幾。
海膽的生殖腺只有在生殖季才開始發育成長,生殖季過後便消失。在西方國家,生物在生殖季時是嚴格禁止捕獵的,因為會一屍數命,斷絕牠們繁殖的機會。而海膽卻是在生殖前慘遭獵殺,連生殖的機會都沒!
海膽減少和消失了,藻類就會增加,引起藻類及珊瑚的競爭,最後珊瑚必然不敵,珊瑚礁消失。我們在吃海膽時,也在不知不覺地啃食我們的珊瑚礁!
大家到海邊遊玩時,特別喜歡在附近的海產店吃一桌海鮮,或喝一碗鮮魚湯,這些海鮮大多從當地礁區捕捉而來,很多是用電、用毒或炸魚而來。這當中有很多是草食性魚類。喜歡啃食海藻,牠們的功能和海膽相同,過度捕殺這些魚類,更加速珊瑚礁的消失。
很多人家中都養有海水熱帶魚,牠們雖然美麗,但特別容易死亡,這是因為海水生態環境較淡水複雜且容易起變化。這些水族生物多來自於珊瑚礁區,且百分之九十都在運送的過程中死亡,您在水族館中看到的,只是倖存的百分之十。大家到墾丁去遊玩,也喜歡帶一個小魚網到水中網魚,回到家中牠還活著嗎?您養活過牠嗎?既然養不活,就別捕捉牠吧!
珊瑚礁的另一項重大危機是沿岸的濫墾和濫建。隨著人口增加及生活水準的提升,海岸腹地的利用更加密集,沿岸土木工程隨處可見。夏天的颱風及暴雨,將陸地上大量的土泥及營養鹽沖刷到海裡,使得海水變濁。這些細泥在浪的作用下,堆積在珊瑚身上,嚴重地影響到珊瑚的呼吸及進食。懸浮性顆粒也阻礙珊瑚體內共生藻的光合作用。沖刷到海洋中的營養鹽又造成藻類過度繁殖,這些因素將會引起珊瑚大量死亡。
如果去墾丁,不妨留意各海灘景象,海面上水上摩托車飛馳在泳客之間,險象環生。海灘上則處處是垃圾及汽油桶,髒亂不堪。水上摩托車直接將油污和廢氣排入海水中,觀光客所留下的垃圾,在漲潮時也被沖入海中。雖然每年有一天象徵性的潛水者淨海活動,但功能實在是微不足道。
臺灣的珊瑚礁屬於裙礁,裙礁就長在陸地的邊緣,特別脆弱。我們只要開車到海邊,換件泳衣,一下水就可接近珊瑚礁。臺灣的珊瑚礁是這麼容易接近,每年被游泳客、浮潛及水肺潛水人員所踏碎的珊瑚數量可觀。
綜合上面所說的,我們可以發現珊瑚礁的每一項危機幾乎都和人有關,珊瑚礁的破壞大多是人為因素所造成,所以,珊瑚礁保育的癥結完全在於人。唯有透過教育、研究和法律三個途徑,才能解決保育問題。教育可以讓我們認識珊瑚,和珊瑚礁生物的小故事,有認識才會有關懷,有關懷才能往下談保育。不認識珊瑚礁,我們怎麼會關心它呢?不關心,那又如何談對它的保育呢?
教育需要研究作基礎,有珊瑚礁生物的研究,才會有新知識,有了新知識,教育才有著力的地方。接下來,再用研究找出珊瑚礁衰敗的原因和復育的方法,把研究成果交給執行單位,做復育和保育的工作。最後,用法律杜絕破壞再度發生,大概只有這三個方法齊頭並進,才能得到保育的成果。
海膽主要的食物是大型藻類,對於藻類數量的調節扮演重要的角色,如果海膽數量減少,藻類沒有天敵,就有大量繁衍的機會。藻類除了會和珊瑚及其他附著性生物爭奪固著的岩石外,也會和珊瑚競爭光線。所以藻類過度繁衍的結果,許多生物因附著的基底及光線減少,而失去生存的機會。又如海葵、硨磲貝、海綿等珊瑚礁生物更將因藻類太多,阻絕陽光而面臨死亡。
近年來吃海膽的風潮在臺灣流行開來,在漁民大肆捕殺下,海岸附近的海膽慘遭浩劫。文獻記載,民國73年墾丁珊瑚礁海域的馬糞海膽在生殖季的密度是每平方公尺19隻,如今已寥寥無幾。
海膽的生殖腺只有在生殖季才開始發育成長,生殖季過後便消失。在西方國家,生物在生殖季時是嚴格禁止捕獵的,因為會一屍數命,斷絕牠們繁殖的機會。而海膽卻是在生殖前慘遭獵殺,連生殖的機會都沒!
海膽減少和消失了,藻類就會增加,引起藻類及珊瑚的競爭,最後珊瑚必然不敵,珊瑚礁消失。我們在吃海膽時,也在不知不覺地啃食我們的珊瑚礁!
大家到海邊遊玩時,特別喜歡在附近的海產店吃一桌海鮮,或喝一碗鮮魚湯,這些海鮮大多從當地礁區捕捉而來,很多是用電、用毒或炸魚而來。這當中有很多是草食性魚類。喜歡啃食海藻,牠們的功能和海膽相同,過度捕殺這些魚類,更加速珊瑚礁的消失。
很多人家中都養有海水熱帶魚,牠們雖然美麗,但特別容易死亡,這是因為海水生態環境較淡水複雜且容易起變化。這些水族生物多來自於珊瑚礁區,且百分之九十都在運送的過程中死亡,您在水族館中看到的,只是倖存的百分之十。大家到墾丁去遊玩,也喜歡帶一個小魚網到水中網魚,回到家中牠還活著嗎?您養活過牠嗎?既然養不活,就別捕捉牠吧!
珊瑚礁的另一項重大危機是沿岸的濫墾和濫建。隨著人口增加及生活水準的提升,海岸腹地的利用更加密集,沿岸土木工程隨處可見。夏天的颱風及暴雨,將陸地上大量的土泥及營養鹽沖刷到海裡,使得海水變濁。這些細泥在浪的作用下,堆積在珊瑚身上,嚴重地影響到珊瑚的呼吸及進食。懸浮性顆粒也阻礙珊瑚體內共生藻的光合作用。沖刷到海洋中的營養鹽又造成藻類過度繁殖,這些因素將會引起珊瑚大量死亡。
如果去墾丁,不妨留意各海灘景象,海面上水上摩托車飛馳在泳客之間,險象環生。海灘上則處處是垃圾及汽油桶,髒亂不堪。水上摩托車直接將油污和廢氣排入海水中,觀光客所留下的垃圾,在漲潮時也被沖入海中。雖然每年有一天象徵性的潛水者淨海活動,但功能實在是微不足道。
臺灣的珊瑚礁屬於裙礁,裙礁就長在陸地的邊緣,特別脆弱。我們只要開車到海邊,換件泳衣,一下水就可接近珊瑚礁。臺灣的珊瑚礁是這麼容易接近,每年被游泳客、浮潛及水肺潛水人員所踏碎的珊瑚數量可觀。
綜合上面所說的,我們可以發現珊瑚礁的每一項危機幾乎都和人有關,珊瑚礁的破壞大多是人為因素所造成,所以,珊瑚礁保育的癥結完全在於人。唯有透過教育、研究和法律三個途徑,才能解決保育問題。教育可以讓我們認識珊瑚,和珊瑚礁生物的小故事,有認識才會有關懷,有關懷才能往下談保育。不認識珊瑚礁,我們怎麼會關心它呢?不關心,那又如何談對它的保育呢?
教育需要研究作基礎,有珊瑚礁生物的研究,才會有新知識,有了新知識,教育才有著力的地方。接下來,再用研究找出珊瑚礁衰敗的原因和復育的方法,把研究成果交給執行單位,做復育和保育的工作。最後,用法律杜絕破壞再度發生,大概只有這三個方法齊頭並進,才能得到保育的成果。
鯨魚

獸中之“王”——藍鯨

  
藍鯨是人類已知的世界上最大的動物,全身呈藍灰色。目前捕到最大藍鯨的時間是1904年,地點在大西洋的福克蘭群島附近。這條藍鯨長33.5米,體重195噸相當於35頭大象的重量。它的舌頭重約3噸它的心臟重700公斤,肺重1500公斤,血液總重量約為8噸~9噸,腸子有半里路長。這樣大的軀體只能生活在浩瀚的海洋中。
  藍鯨是地球上首屈一指的巨獸,論個頭堪稱獸中之“王”。藍鯨還是絕無僅有的大力士。一頭大型藍鯨所具有的功率可達1700馬力,可以與一輛火車頭的力量相匹敵。它能拖拽800馬力的機船,甚至在機船倒開的情況下,仍能以每小時4海裡~7海裡的速度跑上幾個小時。藍鯨的游泳速度也很快,每小時可達15海裡。藍鯨有一個扁平而寬大的水平尾鰭,這是它前進的原動力,也是上下起伏的升降舵。由前肢演變而來的兩個鰭肢,保持著身體的平衡,並協助轉換方向,這使它的運動既敏捷又平穩。

潛水冠軍——抹香鯨

  抹香鯨頭重尾輕,宛如一頭巨大的蝌蚪
,頭部佔去全身的三分之一,看上去像個大箱子。鼻孔也很特殊,只有左鼻孔暢通,且位於左前上方;右鼻孔堵塞。所以,它呼氣時噴出的霧柱是以45°角向左前方噴出的。雖然抹香鯨的牙齒很大足有20多厘米長,每側有40枚~50枚,卻是只有下頜有牙齒,而上頜只有被下頜牙齒“刺出”的一個個的洞。不過,抹香鯨習性與藍鯨截然不同的是它比藍鯨還要厲害,獵物一旦被它咬住就難以脫身。它最喜歡吃的食物是深海大王烏賊。
  在所有鯨類中,以抹香鯨的潛水為最深,可達2200米。抹香鯨的經濟價值很高,巨大的“頭箱”中盛有一種特殊的鯨蠟油,過去人們誤以為是腦子裡流出來的,所以叫它“腦油”。其實“腦油”與腦無關,這是一種用處很大的潤滑油,許多精密儀器,如手錶、天文鐘甚至火箭,都離不了它一頭大的抹香鯨的頭部裝的那些油。著名的龍涎香就是這種鯨腸道裡的異物,這是一種極好的保香劑,抹香鯨的名字也是由此而來的。

橫行的暴徒——虎鯨

  
虎鯨也屬於齒鯨類。它體長近10米,重7噸~8噸,雌的略小一些,也有6米~8米。
  虎鯨膽大而狡猾,且殘暴貪食,是遼闊海洋裡“橫行不法的暴徒”。虎鯨的英文名稱有殺鯨兇手之意。不少人在海上屢屢目睹虎鯨襲擊海豚、海獅以及大型鯨類的驚心動魄的情景。
  虎鯨的口很大,上、下頜各有二十幾枚10厘米~13厘米長的銳利牙齒,大嘴一張,尖齒畢露,更顯出一副凶神惡煞的樣子。牙齒朝內後方彎曲,上下頜齒互相交錯搭配,與人的兩手手指交叉搭在一起的形式相似。這不僅使被擒之物難逃虎口,而且還會撕裂、切割獵物。虎鯨很好辨認。在它的眼後方有兩個卵形的大白斑,遠遠看去,宛如兩隻大眼睛;其體側還有一塊向背後方向突出的白色區域,使它獨具一格。
  虎鯨身體強壯,行動敏捷,游泳迅速,每小時可達30海裡。游泳時,雄鯨高達1.8米的背鰭突出於水面上,頗與一種古代武器——“戟”倒豎於海面的形狀相似,虎鯨因此而另有“逆戟鯨”和海中之虎的別名。

有牙的鯨——齒鯨

  
齒鯨類的體形變異比較大,最小的種類體長僅有1米左右,最大也在20米以上。口中具有圓錐狀的牙齒,但不同種類牙齒的形狀、數目相差也很大,最少的僅具1枚獨齒,最多的則有數十枚,有的還隱藏在齒齦中不外露,所以也是進行分類的重要依據之一。外鼻孔只有1個,因此呼吸換氣時只能噴出一股水柱。頭骨左右不對稱。鰭肢上具有5指。胸骨較大。沒有鎖骨。沒有盲腸。主要以烏賊、魚類等為食,有的還能捕食海鳥、海豹以及其他鯨類等大型動物。齒鯨類在全世界共有河豚科抹香鯨科劍吻鯨科一角鯨科、尖嘴海豚科、鼠海豚科海豚科領航鯨科等8個科,大約34屬、72種。

海中智叟——海豚

  

  海豚也是一種小型齒鯨動物。 
  過去人們常說,在動物界中猴子是最聰明的動物。但事實證明,海豚比猴子還要聰明。有些技藝,猴子要經過幾百次訓練才能學會,而海豚只需二十幾次就能學會。如果用動物的腦佔身體重量的百分比來衡量動物的聰明程度,那麼海豚僅次於人,而猴子名列第三。 
  海豚經過訓練後,不僅可以表演各種技藝,例如頂球、鑽火圈……而且在人的特殊訓育下,它們可以充當人的助手,戴上抓取器可以潛至海底打撈沉入海底中的物品,如實驗用的火箭、導彈等,或給從事水下作業的人員傳遞信息和工具,還能進行軍事偵察,甚至充當“敢死隊”,攜帶炸藥和彈頭衝擊敵艦或炸毀敵方水下導彈發射裝置。
資料來原: http://baike.baidu.com/view/262140.htm

(那裡很多的海中生物可以去那裡查資料)